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François Elie : Quelle école pour la société de l’information ?
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:date: 14/06/2013
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http://www.framablog.org/index.php/post/2013/06/11/francois-elie-education-conference
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Quelques bouts selectionnés.
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Mais pourquoi continue t-on à enseigner des maths à des gens qui ne vont pas
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les utiliser ? Ben évidemment c’est parce qu’on n’est pas dans une école de
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l’initiation où les mathématiciens font ça entre eux et on n’est pas non plus
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dans une école de l’apprentissage où l’école a pour but de donner un métier, un
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bagage utilisable. L’école ne sert évidemment pas à ça. D’ailleurs heureusement
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parce que sinon on n’enseignerait pas la philosophie qui ne sert à rien à part
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fabriquer des profs de philosophie !
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On n’a pas besoin de tableau numérique pour enseigner l’informatique elle-même
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pour enseigner la science. De la même façon on n’a pas besoin de machine à
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calculer pour enseigner les mathématiques. Évidemment ! On n’a pas besoin d’une
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machine à calculer pour savoir faire une division. Au contraire, surtout pas !
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Il faut cesser d’opposer l’enseignement de la programmation d’une part et
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l’enseignement des usages, c’est important mais ça c’est l’école des maîtres et
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des esclaves. Ce qu’il faut enseigner, vite et à tous, c’est la science, pas la
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technologie ou l’usage. C’est en amont de la programmation, l’algorithmique.
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C’est, en amont de telle instanciation, du codage, du chiffrement, la théorie,
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quelque chose qui comme les maths n’ont besoin que d’une craie et d’un tableau
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noir.
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Ce n'est pas un hasard si le mot "numérique" à remplaçé le mot "informatique",
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c'est qu'on voudrait nous faire croire qu'il n'y a pas besoin de l'apprendre.
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