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<title>François Elie : Quelle école pour la société de l’information ? - Alexis - Carnets en ligne</title>
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-1px -1px 1px #111,
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2px 2px 1px #eaeaea;
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}
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}
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}
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padding: 15px;
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text-align: center;
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}
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</head>
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<body>
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<!-- Target for toggling the sidebar `.sidebar-checkbox` is for regular
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styles, `#sidebar-checkbox` for behavior. -->
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<input type="checkbox" class="sidebar-checkbox" id="sidebar-checkbox">
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<!-- Toggleable sidebar -->
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<div class="sidebar" id="sidebar">
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<div class="sidebar-item">
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<div class="profile">
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</div>
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</div>
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<nav class="sidebar-nav">
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<a class="sidebar-nav-item" href="/">Articles</a>
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<a class="sidebar-nav-item" href="https://www.vieuxsinge.com">Brasserie du Vieux Singe</a>
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<a class="sidebar-nav-item" href="http://blog.notmyidea.org/pages/about.html">A propos</a>
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<a class="sidebar-nav-item" href="https://twitter.com/ametaireau">Messages courts</a>
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<a class="sidebar-nav-item" href="https://github.com/almet">Code</a>
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</nav>
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</div> <div class="wrap">
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<div class="masthead">
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<div class="container">
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<h3 class="masthead-title">
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<a href="https://blog.notmyidea.org/" title="Home">Alexis - Carnets en ligne</a>
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</h3>
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</div>
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</div>
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<div class="container content">
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<div id="main" class="posts">
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<h1 class="post-title">François Elie : Quelle école pour la société de l’information ?</h1>
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<span class="post-date">
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14 juin 2013, dans <a class="no-color" href="category/notes.html">Notes</a>
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</span>
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<img id="illustration" class="illustration-Notes" src="" />
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<div class="post article">
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<h1>🌟</h1>
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<p><a href="http://www.framablog.org/index.php/post/2013/06/11/francois-elie-education-conference">http://www.framablog.org/index.php/post/2013/06/11/francois-elie-education-conference</a></p>
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<p>Quelques bouts selectionnés.</p>
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<p>Mais pourquoi continue t-on à enseigner des maths à des gens qui ne
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vont pas les utiliser ? Ben évidemment c’est parce qu’on n’est pas
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dans une école de l’initiation où les mathématiciens font ça entre eux
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et on n’est pas non plus dans une école de l’apprentissage où l’école
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a pour but de donner un métier, un bagage utilisable. L’école ne sert
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évidemment pas à ça. D’ailleurs heureusement parce que sinon on
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n’enseignerait pas la philosophie qui ne sert à rien à part
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fabriquer des profs de philosophie !</p>
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<p>On n’a pas besoin de tableau numérique pour enseigner l’informatique
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elle-même pour enseigner la science. De la même façon on n’a pas
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besoin de machine à calculer pour enseigner les mathématiques.
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Évidemment ! On n’a pas besoin d’une machine à calculer pour savoir
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faire une division. Au contraire, surtout pas !</p>
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<p>Il faut cesser d’opposer l’enseignement de la programmation d’une part
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et l’enseignement des usages, c’est important mais ça c’est l’école
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des maîtres et des esclaves. Ce qu’il faut enseigner, vite et à tous,
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c’est la science, pas la technologie ou l’usage. C’est en amont de la
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programmation, l’algorithmique. C’est, en amont de telle
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instanciation, du codage, du chiffrement, la théorie, quelque chose
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qui comme les maths n’ont besoin que d’une craie et d’un tableau noir.</p>
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<p>Ce n'est pas un hasard si le mot "numérique" à remplaçé le mot
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"informatique", c'est qu'on voudrait nous faire croire qu'il n'y a pas
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besoin de l'apprendre.</p>
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</blockquote>
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</div>
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</div>
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</div>
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<label for="sidebar-checkbox" class="sidebar-toggle"></label>
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(function(document) {
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var i = 0;
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// snip empty header rows since markdown can't
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var rows = document.querySelectorAll('tr');
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for(i=0; i<rows.length; i++) {
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var ths = rows[i].querySelectorAll('th');
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var rowlen = rows[i].children.length;
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||
if (ths.length > 0 && ths.length === rowlen) {
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rows[i].remove();
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}
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}
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</script>
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/* Lanyon & Poole are Copyright (c) 2014 Mark Otto. Adapted to Pelican 20141223 and extended a bit by @thomaswilley */
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var toggle = document.querySelector('.sidebar-toggle');
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var sidebar = document.querySelector('#sidebar');
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var checkbox = document.querySelector('#sidebar-checkbox');
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if(!checkbox.checked ||
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sidebar.contains(target) ||
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(target === checkbox || target === toggle)) return;
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checkbox.checked = false;
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}, false);
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